도산아카데미 스마트 사회 지도자 포럼(2017.8)에서 ‘4차 산업혁명 시대의 교육, 어디로 가야 하나?’를 주제로 강연한 적이 있다. 그때 미래 인재상으로 ‘21C 오디세우스형 인재’를 제시하고 고도의 맞춤형 교육과 교육혁신 도구로 지능정보통신기술의 적극 활용 등을 강조했었다.당시만 해도 막연히 미래교육의 필요성은 공감하면서도 그 실현 가능성에는 갸웃거리며 미래 어디쯤 있을 법한 교육 정도로 인식됐었다. 그러다가 코로나 사태로 온라인 교육이 강제되면서 미래교육 기제들이 서둘러 도입되기 시작했다. 이제는 코로나 대응 단계를 넘어 당
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